وزارة التعليم توصلت الى حدود غشت الماضي ب 4600 طلب للتقاعد النسبي

Admin المساهمات : 35 تاريخ التسجيل : 01/10/2014

وزارة التعليم توصلت الى حدود غشت الماضي ب 4600 طلب للتقاعد النسبي

حرر بتاريخ الخميس 2 أكتوبر 2014 من طرف المراكشية

أشار وزير التعليم رشيد بن المختار ، إلى أن الوزارة توصلت في آخر شهر غشت الماضي ب4600 طلب للتقاعد النسبي من قبل أساتذة التربية الوطنية، "وهو ما كان سيجعلنا في وضعية حرجة حيث كان من الصعب تعويضهم".
وتطرق ابن المختار امس الأربعاء، في عرض قدمه خلال اجتماع للجنة التعليم والثقافة والاتصال بمجلس النواب، خصص لتدارس الدخول المدرسي الجديد، بحضور الوزير المنتدب لدى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني عبد العظيم الكروج ، لأبرز مستجدات الدخول المدرسي الجديد والتي تتمثل في إرساء "الباكالوريا المهنية" من أجل تحقيق تلاؤم أكبر بين النظام التربوي والمحيط الاقتصادي، وتوسيع نطاق المسالك الدولية للباكالوريا المغربية - خيار "فرنسية"، وتجريب خيار "إنجليزية" بثلاث أكاديميات جهوية، وخيار "إسبانية" بأكاديميتين جهويتين اثنتين، إلى جانب تعزيز التوجيه نحو التكوين المهني بهدف تفعيل التوجه الاندماجي بين قطاعي التربية والوطنية والتكوين المهني.
وأبرز أنه تم اتخاذ تدابير من أجل الارتقاء بمستوى كفاية القراءة لدى التلاميذ التي تشكل محددا حاسما في نجاح المتعلمين في مساراتهم الدراسية وتعميم الخدمات الالكترونية لمنظومة "مسار" لفائدة التلاميذ وأوليائهم لتشمل سلكي التعليم الابتدائي والثانوي الاعدادي، وكذا إرساء مسلك تكوين أطر الإدارة التربوية وذلك في حدود 110 مقعد.

المصدر: http://www.almarrakchia.net/%D9%88%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%AA%D9%88%D8%B5%D9%84%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%89-%D8%AD%D8%AF%D9%88%D8%AF-%D8%BA%D8%B4%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%B6%D9%8A-%D8%A8-4600-%D8%B7%D9%84%D8%A8-%D9%84%D9%84%D8%AA%D9%82%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B3%D8%A8%D9%8A_a6960.html

» ماقالته النقابات لنائب وزارة التربية الوطنية بمراكش
» وزارة التربية الوطنية تعلن عن نتائج اللقاءات التشاورية حول المدرسة المغربية
» حل قريب لمشكل منع رجال التعليم من متابعة دراستهم الجامعية
» برنامج في الصميم حول ملف "التعليم و سؤال الإصلاح
» هل تتمكن مصلحة الموارد البشرية بنيابة التعليم بمراكش استعادة ثقة الفاعلين التربويين؟